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通知公告

2018年11月教学督导检查情况通报

发布时间:2018-12-06

11月份各级督导组对学校教学情况进行了日常督导检查,主要检查方式包括通过监控设备检查课堂教学状况、现场巡视以及随机听课等。检查范围包括课堂教学和实践教学。现将检查情况通报如下:

一、日常督导检查

本月我们对各教学场所进行了日常督导检查,重点检查教师教学运行状况、教师教学规范情况。全月共进行日常教学督导检查7次,教师基本能够提前出务,学生迟到现象很少,教学运行正常。

在检查中发现存在极个别教师没有做到提前出务,存在个别学生上课迟到现象,希望各教学系部加强督促,确保良好的教学秩序。

二、课堂状况检查

督导人员对致远楼、思源楼、以及实训室(场)进行了检查,共检查教室、实训场地115个次。检查中根据教师教学状态及学生学习状态对课堂状况进行评定,结果汇总如下:

日期

检查地点

检查时间

检查教室数

11月5

致远楼

8:15-8:35

19

8

11



11月9

思源楼

8:15-8:40

28

16

12



11月12

致远楼

8:15-8:45

19

8

11



11月14

思源楼

8:05-8:50

31

16

13

2


11月26

思源楼

8:35-8:55

18

16

2



总计

检查教室数

115

64

49

2


所占比例

55.65%


42.61%

1.74%

0.00%

具体检查记录见附件。

根据上表统计结果,10月份课堂教学秩序总体优良率为98.26%,照比10月略有提高,总体教学状态呈良好态势。多数教师在上课过程中能够有效组织课堂教学,讲课过程中能够兼顾学生听课状态;布置任务后进行有效巡视与辅导,但个别教师在此方面仍需加强,避免学生玩手机、睡觉、溜号、说话等现象。

三、教学质量

本月学校督导人员共听课14人次,通过学校督导总结反映出我校教师备课充分、教学规范,能够合理安排授课内容、教学环节齐全,能够采用多种教学方法,达到预期教学效果。根据听课反馈意见,有如下几点建议:

1.板书的书写要加强规范性;

2.教师在讲课中过分的依赖PPT,导致重点不突出,不明确,尽可能运用板书与PPT相结合的方式;

3.师生互动还有待加强。

本月共收回教师课堂教学质量评价表14份,统计得出质量状况汇总表如下:

评价项目

总人次

评价等级人次

优良率

教学态度

14

13

1

0

0

100%

教学目标

14

6

7

1

0

93%

教学方法

14

4

7

3

0

79%

教学效果

14

8

4

2

0

86%

教师素质

14

11

2

1

0

93%

由上表数据看出,任课教师在教学方法上应继续改进,提高教学质量。

综合上述三个方面的检查结果,得出的结论是:教师认真负责,从课前准备到课堂教学组织等方面均做得充分有效,教学效果良好。

请各系部根据反馈信息进行对照检查,发现问题及时整改,持续提高教学质量。


 11月日常教学督导检查结果汇总.xlsx

 11月日常教学秩序检查结果汇总.xlsx


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